為配合學校“新财經”改革戰略部署，進一步提高學院教師教學業務能力水平，提升人才培養質量，11月16日、11月23日，學院舉行了2023-2024學年度秋季教師教學業務能力提升培訓。培訓活動由副院長陶珍生副教授主持，學院全體老師參加。陶珍生副院長要求，全體參培人員要珍惜機會，認真學習，全面提高師德修養、提升自身業務素質，助力學校高質量發展。
财經教育是“新文科”教育的重要組成部分，新财經改革重在新理念、新結構及新模式，新财經人才培養本質仍在财經，但要求對傳統财經人才培養教學體系進行重構，創新和融合發展是新方向。本次培訓，學院精心組織，特别邀請了深耕教育教學，在課程建設、教學研究、人才培養等方面成績突出的《國際經濟學》課程負責人方臻旻副教授、《計量經濟學》負責人尹康副教授，《微觀經濟學》課程負責人葉洪濤副教授、《國際貿易學》課程負責人馬玉霞副教授為大家傳經送寶。四位老師分别以本學期主講課程為例，從課程思政的整體設計、教學内容與思政元素的有機融合、教學方法與教學手段的創新、課堂教學過程的設計與具體實施等方面進行了交流與分享。
在本次培訓活動中，四位教師真正诠釋了“身正為範，學高為師”的教育教學理念：教育的根本任務是“立德樹人”，“好老師”的标準，首先要有愛心，不厭煩、不嫌棄任何一個學生，始終以培養學生成才為使命；其次要有職業擔當，“師者，傳道受業解惑也”，要做到有“道”可傳，要提升專業能力、學習能力，用創新精神進行課堂革命提升“道”法；再次是人格魅力，教師要善于把枯燥無味的課變成津津有味、魅力無窮、激情四射的課，把學生變成自己的“網粉”。
教師成長是一個終身學習的過程，重視學習、不斷提升專業水平是教師成長的必由之路，開展教師培訓是進一步加強學校師資隊伍建設，全面提升教師專業化水平的重要舉措。經過這次參訓，教師們普遍感到進一步夯實了理論功底、開闊了視野、厘清了思路，為今後更好地抓好教育教學工作奠定了基礎。老師們表示要錨定學校發展目标，結合學校“新财經”改革的系列任務，準确把握提升教學能力的切入點和着力點，積極探索教育教學改革和教學管理創新。
